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CIENCIAS
Carta Circular 07-2022-2023 del Programa de Ciencias
Carta Circular 07-2022-2023 del Programa de Ciencias
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POLÍTICA PÚBLICA SOBRE LA ORGANIZACIÓN Y LA OFERTA CURRICULAR DEL PROGRAMA DE CIENCIAS PARA LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DEL DEPR 2022-2023 FIRMADA.pdf
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Mensaje del Secretario
Impacto de la Revisión Curricular de Servicios Académicos
Fundamentos del Proyecto de Revisión Curricular de Servicios Académicos
Assessment Estatal, la Rendición de Cuentas y el Proyecto de Revisión Curricular de Servicios Académicos
Leer para crecer: la lectoescritura como prioridad educativa
SANKOFA: Guía de Enseñanza Antirracista
Manual: La Inteligencia Artificial en el Sistema Educativo
Manual de Recursos Educativos Abiertos
Guía para la provisión y la integración de la lengua de señas puertorriqueña en el currículo
Guía para adaptar el calendario de secuencia curricular y adecuar el contenido curricular en situaciones de emergencia
Guía para el cumplimiento del tiempo lectivo, enmendada
Manual de los Días Conmemorativos del Calendario Escolar
Manual de Organizaciones Estudiantiles
Catálogo General de Cursos 2023-2027
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Análisis de Validación y Fiabilidad de las Pruebas de Lectura de Primero a Tercer Grado
Guía de uso para Director y Facilitador Docente sobre PeL
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CRECE: Planillas de Especificaciones (BP) y Descriptores de los Niveles de Ejecución (PLD) (Prueba Regular)
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CRECE: Material complementario para los ejercicios de práctica (Programa Regular y Educación Especial)
Guiones de las Cápsulas de Equidad y Respeto Parte I
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6ta Cumbre de Líderes (23 de enero de 2024): presentaciones y material informativo
Material Informativo - Episodios de Calor Extremo
MEMORANDO OFICIAL CELEBRACIÓN DEL I CONCURSO PUERTORRIQUEÑO DE DELETREO CONTEXTUALIZADO
PRESENTACIÓN CELEBRACIÓN DEL I CONCURSO PUERTORRIQUEÑO DE DELETREO CONTEXTUALIZADO
LINEA DE TIEMPO
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Resumen de Estándares de Español
Presentación del Programa de Español
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Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Español
Competencias Esenciales por Grado de Español
Marco Curricular de Español
Carta Circular 08-2022-2023 del Programa de Español
Pruebas de lectura: material de apoyo y vídeos instructivos
Competencias de Emprendimiento para la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Manual de actividades de la obra Vejigantes de Francisco Arriví
SOY BORICUA PORQUE SOY
CUADERNO DE ACTIVIDADES - FIESTA DE LA LENGUA 2025
CELEBRACIÓN DE LA FIESTA DE LA LENGUA 2025 EN HOMENAJE A LA ESCRITORA ZULMA AYES SANTIAGO
Celebración de la Fiesta de la Lengua 2025 - Programa de Español
BIOGRAFÍA AMPLIADA DE LA AUTORA HOMENAJEADA DRA. ZULMA AYES SANTIAGO
English Standards Summary
English Program Presentation
English Program Explanatory Video
Content Standards and Grade Level Expectations for English
Essential Competencies by Grade Level for English
English Curriculum Framework
English Program Circular Letter 09-2022-2023
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
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Resumen de Estándares de Matemáticas
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Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Matemáticas
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Marco Curricular de Matemáticas
Carta Circular 011-2022-2023 del Programa de Matemáticas
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
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Cuadernos Matemáticas de Primero a Tercer Grado
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Competencias Esenciales por Grado de Ciencias
Marco Curricular de Ciencias
Carta Circular 07-2023-2024 de la Celebración de Ferias Científicas
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
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Carta Circular 013-2022-2023 del Programa de Estudios Sociales
Manual para la Acelaración del Aprendizaje desde los Estudios Sociales
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Vídeo Guía para completar evaluación de prekínder y kínder
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Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Infantes, Maternales y Andarines
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Carta Circular 014-2022-2023 del Programa de Educación Temprana
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Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
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Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
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Mi Pasaporte Integrado 2024
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Carta Circular 05-2022-2023 del Programa de Salud Escolar
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Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
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Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
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Marco Curricular de Bellas Artes
Carta Circular 016-2022-2023 del Programa de Bellas Artes
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Plan de Artes Visuales 22-23
Plan de Comunicaciones 22-23
Plan de Danza 22-23
Plan de Música 22-23
Plan de Teatro 22-23
Resumen de Estándares de Tecnología Educativa
Presentación del Programa Tecnología Educativa
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Carta Circular 06-2022-2023 del Programa de Tecnología Educativa
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Resumen de los Estándares de los Servicios Bibliotecarios y de Información
Presentación del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información
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Estándares para aprendices de Servicios Bibliotecarios y de Información
Marco Curricular de Servicios Bibliotecarios y de Información
Carta Circular 10-2022-2023 del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información
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Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
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