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SECRETARÍA AUXILIAR DE SERVICIOS ACADÉMICOS
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Fundamentos del Proyecto de Revisión Curricular de Servicios Académicos
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Mensaje del Secretario
Impacto de la Revisión Curricular de Servicios Académicos
Assessment Estatal, la Rendición de Cuentas y el Proyecto de Revisión Curricular de Servicios Académicos
Guía para adaptar el calendario de secuencia curricular y adecuar el contenido curricular en situaciones de emergencia
Guía para el cumplimiento del tiempo lectivo, enmendada
Catálogo General de Cursos 2023-2027
Guías para las familias
Museo de Arte Contemporáneo (MAC): módulos para la integración
Guias para los usuarios de PRTV+ (WIPR/Canal 6)
Análisis de Validación y Fiabilidad de las Pruebas de Lectura de Primero a Tercer Grado
Guía de uso para Director y Facilitador Docente sobre PeL
Guía de uso para Maestros sobre PeL
CRECE: Planillas de Especificaciones (BP) y Descriptores de los Niveles de Ejecución (PLD) (Prueba Regular)
CRECEa: Planillas de Especificaciones (BP) y Descriptores de los Niveles de Ejecución (PLD) (Prueba Alterna)
CRECE: Material complementario para los ejercicios de práctica (Programa Regular y Educación Especial)
Guiones de las Cápsulas de Equidad y Respeto Parte I
Cápsulas de Equidad y Respeto
6ta Cumbre de Líderes (23 de enero de 2024): presentaciones y material informativo
Material Informativo - Episodios de Calor Extremo
Resumen de Estándares de Español
Presentación del Programa de Español
Vídeo Explicativo del Programa de Español
Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Español
Competencias Esenciales por Grado de Español
Marco Curricular de Español
Carta Circular 08-2022-2023 del Programa de Español
CELEBRACIÓN DE LA FIESTA DE LA LENGUA 2024
Pruebas de lectura: material de apoyo y vídeos instructivos
Manual de actividades de la obra Vejigantes de Francisco Arriví
SOY BORICUA PORQUE SOY
Competencias de Emprendimiento para la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
English Standards Summary
English Program Presentation
English Program Explanatory Video
Content Standards and Grade Level Expectations for English
Essential Competencies by Grade Level for English
English Curriculum Framework
English Program Circular Letter 09-2022-2023
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Resumen de Estándares de Matemáticas
Presentación del Programa de Matemáticas
Vídeo Explicativo del Programa de Matemáticas
Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Matemáticas
Competencias Esenciales por Grado de Matemáticas
Marco Curricular de Matemáticas
Carta Circular 011-2022-2023 del Programa de Matemáticas
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Resumen de Estándares de Ciencias
Presentación del Programa de Ciencias
Vídeo Explicativo del Programa de Ciencias
Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Ciencias
Competencias Esenciales por Grado de Ciencias
Marco Curricular de Ciencias
Carta Circular 07-2022-2023 del Programa de Ciencias
Carta Circular 07-2023-2024 de la Celebración de Ferias Científicas
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Resumen de Estándares de Estudios Sociales
Presentación del Programa de Estudios Sociales
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Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Estudios Sociales
Competencias esenciales por grado de Estudios Sociales
Marco Curricular de Estudios Sociales
Carta Circular 013-2022-2023 del Programa de Estudios Sociales
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Manual de actividades de la obra Vejigantes de Francisco Arriví
Actividades sobre mitigación de los efectos del cambio climático
SAN JUAN MÁS ALLÁ DE LAS MURALLAS
Resumen de Estándares y Cambios de Educación Temprana
Presentación del Programa de Educación Temprana
Vídeo Explicativo de Educación Temprana
Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Infantes, Maternales y Andarines
Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Prekínder - Por ciclos
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Estándares de Contenido y Expectativas de Primer Grado
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Marco Curricular de Educación Temprana
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Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
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Mi Pasaporte Integrado
Cuaderno para el Desarrollo de la Lectoescritura - Vol. 1
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Resumen de Estándares de Salud Escolar
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Carta Circular 05-2022-2023 del Programa de Salud Escolar
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
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Marco Curricular de Educación Física
Manual de la Fase Interescolar
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Manual para la Administración de la Prueba de Aptitud Física (Pre y posprueba)
Carta Circular 17-2022-2023 del Programa de Educación Física
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
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Resumen de los estándares de Bellas Artes
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Estándares de Contenido y Expectativas por Niveles de Bellas Artes
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Marco Curricular de Bellas Artes
Carta Circular 016-2022-2023 del Programa de Bellas Artes
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Plan de Artes Visuales 22-23
Plan de Comunicaciones 22-23
Plan de Danza 22-23
Plan de Música 22-23
Plan de Teatro 22-23
Resumen de Estándares de Tecnología Educativa
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Carta Circular 06-2022-2023 del Programa de Tecnología Educativa
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
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Resumen de los Estándares de los Servicios Bibliotecarios y de Información
Presentación del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información
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Estándares para aprendices de Servicios Bibliotecarios y de Información
Marco Curricular de Servicios Bibliotecarios y de Información
Carta Circular 10-2022-2023 del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información
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Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
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