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SECRETARÍA AUXILIAR DE SERVICIOS ACADÉMICOS (SASA)
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SECRETARÍA AUXILIAR DE SERVICIOS ACADÉMICOS
SASA
ESPAÑOL (Materia fundamental evaluada mediante la prueba estandarizada CRECE)
REVISTA DEL INSTITUTO DE CULTURA PUERTORRIQUEÑO
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Enlace como material de referencia
https://app.box.com/s/q249fyh5gcraywhpsdlut5idjjtix9ps
◄ PRESENTACIÓN FIESTA DE LA LENGUA
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Manual para maestros: integración del enfoque STEM en todas las materias
Competencias Esenciales: Alineación de unidades con la Plataforma MED
Explora el año con MED: Celebración de días
Mensaje del Secretario
Impacto de la Revisión Curricular de Servicios Académicos
Fundamentos del Proyecto de Revisión Curricular de Servicios Académicos
Assessment Estatal, la Rendición de Cuentas y el Proyecto de Revisión Curricular de Servicios Académicos
Manual de Procedimientos para la Autorización de Viajes para los Estudiantes y los Empleados del Departamento de Educación de Puerto Rico
Guía para el uso de la inteligencia artificial en el aprendizaje estudiantil
Leer para crecer: la lectoescritura como prioridad educativa
SANKOFA: Guía de Enseñanza Antirracista
Manual: La Inteligencia Artificial en el Sistema Educativo
Manual de Recursos Educativos Abiertos
Guía para la provisión y la integración de la lengua de señas puertorriqueña en el currículo
Guía para adaptar el calendario de secuencia curricular y adecuar el contenido curricular en situaciones de emergencia
Guía para el cumplimiento del tiempo lectivo, enmendada
Manual de los Días Conmemorativos del Calendario Escolar
Manual de Organizaciones Estudiantiles
Catálogo General de Cursos 2023-2027
Celebración de la Ciudadanía America (Ley 53-2000)
Guías para las familias
Manuales de Competencias Esenciales para Familias (Desde 0-36 meses hasta 5to grado)
Guía Introducctoria a los Manuales de de competencias esenciales para las familias
CRECE: Planillas de Especificaciones (BP) y Descriptores de los Niveles de Ejecución (PLD) (Prueba Regular)
CRECEa: Planillas de Especificaciones (BP) y Descriptores de los Niveles de Ejecución (PLD) (Prueba Alterna)
CRECE: Material complementario para los ejercicios de práctica (Programa Regular y Educación Especial)
Ejercicios de Práctica NAEP - Cuarto Grado
Ejercicios de Práctica NAEP - Octavo Grado
Guiones de las Cápsulas de Equidad y Respeto Parte I
Cápsulas de Equidad y Respeto
Museo de Arte Contemporáneo (MAC): módulos para la integración
Guias para los usuarios de PRTV+ (WIPR/Canal 6)
Pruebas de Lectura de Primero a Tercer Grado
Material Informativo - Episodios de Calor Extremo
Guía de uso para Maestros sobre PeL
Guía de uso para Director y Facilitador Docente sobre PeL
Resumen de Estándares de Ciencias
Presentación del Programa de Ciencias
Vídeo Explicativo del Programa de Ciencias
Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Ciencias
Competencias Esenciales por Grado de Ciencias
Marco Curricular de Ciencias
Carta Circular 07-2022-2023 del Programa de Ciencias
Carta Circular 07-2023-2024 de la Celebración de Ferias Científicas
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
English Standards Summary
English Program Presentation
English Program Explanatory Video
Content Standards and Grade Level Expectations for English
Essential Competencies by Grade Level for English
English Curriculum Framework
English Program Circular Letter 09-2022-2023
English Program Foundational Skills Toolkits Grades 1st and 2nd Volume 1
English Program Foundational Skills Toolkits Grades 1st and 2nd Volume 2
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Pacing Calendar Pre-K
English Program Thematic Outline Prekindergarten 2023
English Grade Pre K-Curriculum Alignment Tool
Resumen de Estándares de Español
Presentación del Programa de Español
Vídeo Explicativo del Programa de Español
Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Español
Competencias Esenciales por Grado de Español
Marco Curricular de Español
Carta Circular 08-2022-2023 del Programa de Español
Cuadernos de Adquisición de la Lengua de primer a tercer grado
Cuadernos para la enseñanza y refinamiento de la letra cursiva (2do-12mo grado)
Pruebas de lectura: material de apoyo y vídeos instructivos
Competencias de Emprendimiento para la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Manual de actividades de la obra Vejigantes de Francisco Arriví
SOY BORICUA PORQUE SOY
Memorando Oficial del III Concurso de Deletreo
Deletreo 2026 - orientación
Beneficios del Concurso de Deletreo
4-5 (Escuela)
6-8 (Escuela)
9-12 (Escuela)
4-5 (Regional)
6-8 (Regional)
9-12 (Regional)
MEMORANDO OFICIAL FIESTA DE LA LENGUA
BIOGRAFÍA DEL ESCRITOR MIGUEL MELÉNDEZ MUÑOZ
PRESENTACIÓN FIESTA DE LA LENGUA
PROYECTO DE LEER
Resumen de Estándares de Matemáticas
Presentación del Programa de Matemáticas
Vídeo Explicativo del Programa de Matemáticas
Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Matemáticas
Competencias Esenciales por Grado de Matemáticas
Marco Curricular de Matemáticas
Carta Circular 011-2022-2023 del Programa de Matemáticas
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Cuadernos Matemáticas de Primero a Tercer Grado
Repaso NAEP Cuarto Grado
Repaso NAEP Octavo Grado
Resumen de los estándares de Bellas Artes
Presentación del Programa de Bellas Artes
Vídeo Explicativo del Programa de Bellas Artes
Estándares de Contenido y Expectativas por Niveles de Bellas Artes
Competencias Esenciales por Disciplinas de Bellas Artes
Competencias Eseciales por Disciplina
Marco Curricular de Bellas Artes
Carta Circular 016-2022-2023 del Programa de Bellas Artes
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Plan de Artes Visuales 22-23
Plan de Comunicaciones 22-23
Plan de Danza 22-23
Plan de Música 22-23
Plan de Teatro 22-23
CC-01-2026-2027 POLÍTICA PÚBLICA SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN BILINGÜE EN LAS ESCUELAS DE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO
Guía para la organización y funcionamiento del programa de Educación Bilingüe
BILINGUAL ACTIVITIES IMMERSION GUIDE
Resumen de Estándares de Educación Física
Presentación del Programa de Educación Física
Vídeo Explicativo del Programa de Educación Física
Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Educación Física
Competencias Esenciales por Grado de Educación Física
Marco Curricular de Educación Física
Manual de la Fase Interescolar
Manual de la Fase Intramural
Manual para la Administración de la Prueba de Aptitud Física (Pre y posprueba)
Carta Circular 17-2022-2023 del Programa de Educación Física
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Vídeo Guía para completar evaluación de prekínder y kínder
Resumen de Estándares y Cambios de Educación Temprana
Presentación del Programa de Educación Temprana
Vídeo Explicativo de Educación Temprana
Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Infantes, Maternales y Andarines
Competencias Esenciales de Infantes, Maternales y Andarines (0 a 36 meses)
Manual de Competencias Esenciales para Familias de 0 a 36 meses
Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Prekínder - Por ciclos
Competencias Esenciales de Prekínder - Por ciclos
Manual de Competencias Esenciales para Familias de Prekínder
Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Kínder - Por ciclos
Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Kínder
Competencias Esenciales de Kínder - Por ciclos
Manual de Competencias Esenciales para Familias de Kínder
Estándares de Contenido y Expectativas de Primer Grado
Competencias Esenciales de Primer Grado
Manual de Competencias Esenciales para Familias de Primer Grado
Estándares de Contenido y Expectativas de Segundo Grado
Competencias Esenciales de Segundo Grado
Manual de Competencias Esenciales para Familias de Segundo Grado
Estándares de Contenido y Expectativas de Tercer Grado
Competencias Esenciales de Tercer Grado
Manual de Competencias Esenciales para Familias de Tercer Grado
Estándares de Contenido y Expectativas de Cuarto Grado
Competencias Esenciales de Cuarto Grado
Manual de Competencias Esenciales para Familias de Cuarto Grado
Estándares de Contenido y Expectativas de Quinto Grado
Competencias Esenciales de Quinto Grado
Manual de Competencias Esenciales para Familias de Quinto Grado
Marco Curricular de Educación Temprana
Carta Circular 014-2022-2023 del Programa de Educación Temprana
GUÍA DE INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS DE LA PRUEBA DE LECTURA (GRADOS: 1.º A 3.º) CON ESTRATEGIAS DE REFUERZO POR DESTREZAS
Cuentos Guía de Kínder a Tercer Grado
Cuaderno de integración curricular para kindergarten: «Viajo por Puerto Rico y aprendo con Guakia»
Cuadernos de Adqusición de la Lengua de Primero a Tercer Grado
Cuadernos para la enseñanza y refinamiento de la letra cursiva (2do-12mo grado)
Cuadernos Matemáticas de Primero a Tercer Grado
Pruebas de lectura: material de apoyo y videos instructivos
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Cuaderno para el Desarrollo de la Lectoescritura - Vol. 1
Cuaderno para el Desarrollo de la Lectoescritura - Vol. 2
Cuaderno para el Desarrollo de la Lectoescritura enfocado en estudiantes con dislexia Vol. 1
Cuaderno para el Desarrollo de la Lectoescritura enfocado en estudiantes con dislexia Vol. 2
Cuaderno para el Desarrollo de la Conciencia Fonológica en la Etapa Preescolar
Manual del maestro para el desarrollo de la conciencia fonológica enfocado en la etapa preescolar
Mi Pasaporte Integrado 2024
Plan de Trabajo para la Transición
COMPROMISO DE LOS PADRES DE ESTUDIANTES EN EL PROGRAMA DE KÍNDER DE TRANSICIÓN
Resumen de Estándares de Estudios Sociales
Presentación del Programa de Estudios Sociales
Vídeo Explicativo del Programa de Estudios Sociales
Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Estudios Sociales
Competencias esenciales por grado de Estudios Sociales
Marco Curricular de Estudios Sociales
Carta Circular 013-2022-2023 del Programa de Estudios Sociales
Módulo: LEGISLACIÓN LABORAL Y DERECHOS CONSTITUCIONALES DE LOS TRABAJADORES
Manual para la Acelaración del Aprendizaje desde los Estudios Sociales
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Manual de actividades de la obra Vejigantes de Francisco Arriví
Actividades sobre mitigación de los efectos del cambio climático
SAN JUAN MÁS ALLÁ DE LAS MURALLAS
Resumen de Estándares de Salud Escolar
Presentación del Programa de Salud Escolar
Vídeo Explicativo de Salud Escolar
Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Salud Escolar
Competencias Esenciales por Grado de Salud Escolar
Marco Curricular de Salud Escolar
Carta Circular 05-2022-2023 del Programa de Salud Escolar
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Resumen de los Estándares de los Servicios Bibliotecarios y de Información
Presentación del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información
Vídeo Explicativo del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información
Estándares para aprendices de Servicios Bibliotecarios y de Información
Marco Curricular de Servicios Bibliotecarios y de Información
Carta Circular 10-2022-2023 del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
Resumen de Estándares de Tecnología Educativa
Presentación del Programa Tecnología Educativa
Vídeo Explicativo del Programa de Tecnología Educativa
Estándares de Contenido y Expectativas por Niveles de Tecnología Educativa
Competencias Esenciales de Tecnología Educativa
Carta Circular 06-2022-2023 del Programa de Tecnología Educativa
Competencias Esenciales de Emprendimiento en la Educación
Guía para convertir las escuelas en comunidades emprendedoras
Actividades para desarrollar destrezas de «Emprendimiento e Innovación»
Guías Didácticas de Educación Financiera «Mi Futuro Seguro»
Centro de Educación Financiera
PROYECTO DE LEER ►
SASA
CIENCIAS (Materia fundamental evaluada mediante la prueba estandarizada CRECE)
ENGLISH (Core Subject Assessed by the CRECE Standardized Assessment)
ESPAÑOL (Materia fundamental evaluada mediante la prueba estandarizada CRECE)
MATEMÁTICAS (Materia fundamental evaluada mediante la prueba estandarizada CRECE)
BELLAS ARTES (Materia fundamental)
EDUCACIÓN BILINGÜE
EDUCACIÓN FÍSICA (Materia fundamental)
EDUCACIÓN TEMPRANA
ESTUDIOS SOCIALES (Materia fundamental)
SALUD ESCOLAR (Materia fundamental)
SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y DE INFORMACIÓN
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